荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员李雪）家国情怀，植根于传统文化的深厚土壤。9月-10月，江夏区锦绣学校以国庆、中秋、重阳三大节日为契机，启动了“爱国主义暨传统文化教育月”系列活动。活动以“沉浸式体验+多维度实践”为核心路径，组织学生通过合影国旗、书画创作、劳动实践与经典诵读等方式，将国家概念与美德教育转化为可感、可触、可参与的生动实践，让家国情怀在亲身体验中深植于学生心田。
学校通过“山河同庆，月满家园”国旗下的讲话和“新学期·庆双节”黑板报评比，营造了浓厚的节日氛围。在“与国旗合影，向祖国告白”照片征集活动中，小学部一年级的学生们寻找身边的国旗，用镜头记录下与国旗同框的瞬间，展现出少年儿童对祖国的朴素情感。校长夏世高介绍，此举旨在让学生理解“国盛则家安”的深刻联系。有学生分享感受时说：“现在知道认真听好每堂课、帮爸爸妈妈做家务，也是爱国的小事。”这种理念将宏大的家国情怀转化为日常生活中的具体行动。
除了影像记录，学生们也用笔墨表达对祖国的热爱。在“画山河壮丽，书家国情怀”爱国主义书画作品评选活动中，初中部学生提交了众多作品。书法作品笔迹或端庄或流畅，绘画作品则描绘了长城、故宫等国家象征。评审组从主题契合度、艺术表现力、情感感染力三个维度进行评定，最终评选出书法类和绘画类一等奖各2名、二等奖各4名、三等奖各8名。评委老师评价这些作品如同“致祖国的情书”，艺术成为了涵养家国情怀的载体。
实践活动同样贯穿教育月。“品中秋意蕴，享劳动乐趣”假期劳动实践活动鼓励学生在中秋节期间参与制作月饼、协助准备团圆饭等劳动，并用照片记录过程，将文化传承与劳动教育相结合。
活动月尾声，“雅韵诵重阳，经典咏流传”重阳节经典诵读活动为系列教育画上句号。七、八年级学生参与了此次在学校报告厅举办的诗会，活动分为“独颂华韵”单人朗诵和“雅集共振”集体诵读两个环节。学生们朗诵了《九月九日忆山东兄弟》等经典诗篇，以及原创或精选的敬老文章，评分标准涵盖主题契合、语言表达、形式创意和台风形象。
校长夏世高在活动中寄语学生，希望他们不仅能诵读经典，更能践行“敬老、爱老、助老”的美德。他表示，未来学校将继续探索“思政+文化”的育人模式，让家国情怀成为学生成长的精神底色，引导他们成长为有理想、有担当的时代新人。【责任编辑:何青】
