9月26日，2025年婺源县高中英语优秀教学课例展示交流活动在文公中学举行，全县高中学校推选的3名高中英语教师现场展示了三节同一课题的英语读写课，50余名高中英语教师观摩此次活动。
此次活动聚焦“三新”(新课标、新教材、新高考)背景下的高中英语课程目标，旨在促进婺源县高中英语教师学习新课标，用好新教材，服务新高考，推进高中英语主题统领下的单元整体教学，提高高中英语育人实效，发展学生核心素养，提高该县高中英语教育教学质量。
课例选自人教版高中英语选择性必修(一)第一单元中的“Using Language：Introduce someone you admire”板块，围绕单元主题People of Achievement(成功人士)开展读写活动，三位教师通过精彩各异的课堂教学，引导学生了解爱因斯坦传奇的一生、突出的科学成就和和善风趣的人格品质，从而发现并介绍自己崇敬的榜样，培养他们积极向善的品质和踔厉奋发的进取精神。
天佑中学余廖晶以歌曲和拼图导入课堂，迅速激发学生兴趣。然后逐步引导学生分析文本结构、叙事主线和语言特点，帮助学生构建清晰的人物介绍框架，欣赏英语语言修辞手法。余廖晶老师善于挖掘文本中的发展学生思维品质的关键点，在写作作品的评价主体多元化和形式多样化也有突出表现。
紫阳中学黄小芳以互动问答开启教学，营造轻松活跃的课堂氛围。她以婺源人“时代楷模”单杏花为写作对象，引导学生从阅读世界名人到联结家乡名人，体现英语学习活动观的迁移创新环节，即运用所学的语言知识来表达新语境下的主题内容。
文公中学江丹虹紧扣单元主题，运用AI技术创设真实情境，整合丰富教学资源，引导学生学习文本的结构和语言特点，掌握人物介绍的构架和主线。结合生活实际进行语言运用，实现知识的迁移与创新。课堂活动设计新颖且有目标导向，学生活动参与度高。
课例展示后，天佑中学江河柳代表评委进行专业点评。他充分肯定余廖晶老师对英语学习活动观的落实，较好地发展学生思维能力，体现教学评一体化；赞赏黄小芳老师的课堂互动与学情关注；认可江丹虹老师资源整合与活动设计的能力，尤其是时间轴挂图与AI等教学手段的运用颇具亮点。
最后中学英语教研员江新华作总结发言，强调“三新”背景下推进英语课程改革的必要性，指出今后高中英语教学应注重的五个方面：一是深入研读新课标，构建教学理论框架；二是研读新教材；提高语篇分析能力；三是制定精准的单元与课时目标，明晰教学方向；四是做好教学设计，落实英语学习活动观；五是实施有效评价，提高教学实效性，推进“教-学-评”一体化的实施。他希望教师以此次活动为契机，持续深化英语教学研究，打造更具实效与生命力的英语课堂。
据悉，此次活动评选出一等奖1名，二等奖2名。文公中学江丹虹获得一等奖，将代表婺源县高中英语教师参加10月份在玉山县举行的全市高中英语优秀教学课例展示。
