鲁网10月24日讯家乡，是生命的起点，也是情感的归处。为引导同学们深入认识脚下这片土地，近日，济南市莱芜第一中学高一年级语文组依托课本必修上第四单元，精心策划了“家乡文化生活”调查实践活动。同学们以手抄报为媒介，记录乡风民俗，探寻文化根脉，用青春的笔触，完成了一次深刻的文化寻根之旅。
课堂延伸：从书本走向田野
本次实践活动将语文课堂与社会大课堂紧密相连。单元导语中“名山大川、寻常巷陌、小桥人家”的深情呼唤，化为了同学们探寻家乡的行动指南。他们或独自深入，或小组协作，利用假期时间，通过实地走访、采访长辈、查阅资料等多种方式，沉浸式地体验和调研家乡的文化风貌。
学生在语文课堂上学到的观察、思考与表达能力，在这次实践中得到了充分的运用与提升。这不仅是一次作业，更是一次将知识转化为体验和见解的生动历程。
方寸之间：绘就家乡文化斑斓图景
一方手抄报，容纳的是同学们对家乡的无限深情与重新发现。在同学们的笔下，家乡的文化变得具体而鲜活。
风景与传说交织
济南大明湖的潋滟波光与“夏雨荷”的浪漫传说相映成趣，为湖光山色增添了人文的温度。
技艺与乡音回响
粗犷豪放的“莱芜梆子”唱腔，展现了地方戏曲的独特魅力；巧夺天工的“莱芜锡雕”工艺，则诉说着匠人精神的坚守与传承。
风物与日常相伴
寻常的“莱芜葱姜蒜”，被同学们挖掘出其作为地理标志产品所承载的农耕文化与经济价值。
校园与记忆同行
更有同学将目光投向共同的“家园”——莱芜一中，记录下这片校园的变迁与育人的故事，表达了对身边文化的深切关注。
这些作品题材多元，视角独特，充分展现了同学们敏锐的观察力和对家乡文化的深度思考。
成果展示：文化墙上流淌的家乡记忆
假期结束后，高一语文组对提交的作品进行了认真评审，各班级评选出一、二、三等奖，对同学们的辛勤付出与创新精神予以表彰。
为使这些宝贵的实践成果与全校师生共享，各级部特别选取了部分优秀手抄报，打造了一面独具特色的“家乡文化生活”主题文化墙。如今，这面文化墙已成为校园内一道亮丽的风景线，吸引了无数师生驻足品评。透过一幅幅图文并茂的作品，我们仿佛能触摸到家乡跳动的脉搏，感受到中华文化的深厚与多彩。
情感归宿：在探寻中增进文化认同
“家乡文化既是中国文化的重要组成部分，又是我们个体精神生活的重要依托。”这次活动，让课本上的这句话变成了同学们真切的感受。通过亲身的探寻与记录，同学们不仅加深了对家乡的了解，更在回溯与发现中，找到了情感的依托与文化的归属感。
这是一次语文学习的实践，更是一次精神的洗礼。它让大家坚信，对脚下这片土地爱得越深，文化根基就越牢固，前行的步伐也就越发坚定。期待同学们带着这份对家乡的深情与理解，在未来的道路上，走得更远，也记得更清。（通讯员 王超 邹乐）
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责任编辑：孟昊天
